开展新生心理普查  促进学生心理健康

      为客观、准确、全面地掌握新生心理健康状况,给下一步开展心理健康教育工作提供可靠的依据,同时,帮助学生客观地了解自己的心理健康状态,心理咨询与发展中心于10月23日与29日分别对本科新生与研究生新生进行心理普查。     此次心理普查采用大学生心理健康调查表(又称大学生人格问卷,简称UPI)和症状自评量表(简称SCL-90)。UPI 是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。SCL-90则对于神经症或心理咨询门诊的受检成年人,有较好的自评效果,是能很快了解病人自觉症状的有力工具。这两个量表经过较为系统的修订,目前,国内已有几十所大学的心理咨询机构常备并每年使用。     此次心理普查主要突显“以人为本”的人性化服务的特点,主要表现在以下方面:     第一,此次普查的范围更加广泛,包括全体本科新生与研究生新生。去年,有2800余名本科新生参加测查,今年,心理咨询与发展中心克服了工作人员不足的困难,完成本科新生及研究生新生共计5400余人的测查工作,工作量翻了一倍。在这一举措将心理健康教育与理念推广到研究生层面,弥补了以往研究生心理健康教育工作方面的不足,为研究生心理健康工作提供了客观的依据。     第二,心理咨询与发展中心精心准备了一封《致全体新生的一封信》,不仅向新生解释了心理普查的目的,同时也介绍了心理咨询与发展中心的主要工作以及学生如何寻求心理辅导与帮助。     第三,心理咨询与发展中心向学生提供结果查询与解释服务。一方面,普查的群体统计、分析结果将在网上公开,全校教职工与学生都能了解我校学生的心理健康现状并能参与到学校心理健康教育工作中。另一方面,新生可以凭借本人的学生证到心理咨询与发展中心预约查询自己的测查结果,并可以要求专业老师进行解释。这样是为了更好地让学生了解自己的心理状况,并为其提供更加准确、客观、针对性强的个人心理健康辅导。     10月23日心理普查结束后,心理咨询与发展中心还将继续开展数据处理、统计分析、重点排查、重点约谈等工作。     附:《致全体新生的一封信》   致全体新生的一封信       亲爱的同学:     你好!     非常高兴你成为北京科技大学新的一员,你的到来为我们学校注入了新的血液与气息!刚进入大学,你有什么感受呢?高兴?兴奋?激动?或是因发现大学并不是与想象中的一样而在踌躇满志时偶尔有些失落?会不会因为不适应大学的学习和生活而烦恼?     其实,有这些感受很正常。进入大学后,每一个学生都会遇到适应、生活、学习、交友、恋爱、社团工作、生涯规划等问题。入大学前,为了在激烈的高考竞争中取胜,几乎是全身心投入学习,家长的过度保护,学校的应试教育,生活经历的缺乏可能会使刚走过独木桥的你对大学的学习、生活、交友等方面都不太适应,情绪也随之不太稳定。尤其是大学生由于自我意识的增强,更容易关注与思考自我认识、自我成长等问题。但是由于缺乏经验,大学生常常会因不能及时解决问题而会出现烦恼。这些烦恼如果能够及时地排解,那么会促进你的成长与发展;如果不能及时排解,那么你可能会在这些成长问题上徘徊不前,甚至影响你的健康发展。     因此,当你遇到成长的烦恼时,应向家人、老师、辅导员、朋友、同学或其他人请教,也可以到学校的心理咨询与发展中心倾诉烦恼、寻求帮助。校心理咨询与发展中心是专门为大学生的心理健康服务的专业机构,通过心理健康教育课程、专题讲座、个别咨询、团体咨询、班级心理辅导、心理普查、心理测量等方式来帮助你解决成长、发展中的各种困惑和问题,开发你的心理潜能,增强你适应现代社会的能力,帮助你在大学阶段得到全面、健康的发展。中心坚持保密、助人自助和无条件积极关注的原则,来帮助每一位学生自我成长,健康发展!因此,当你烦恼时、当你困惑时、当你遇到挫折时、当你考试紧张时、当你不能被他人理解时、当你为选择犹豫不决时、当你被情感困扰时、当你希望更了解自己时,甚至当你只是想找个人聊一聊时,你都可以到心理咨询与发展中心来,这里的咨询师将会耐心地倾听你诉说烦恼,真诚地帮助你解决困扰,并严格为你保密。     最后,心理咨询与发展中心的全体老师想对你说:伴你度过风雨,伴你走过坎坷,无论如何,请你相信,我们和你在一起!希望在你以后的大学生活中,我们一起共同成长!